…y de a poco retornamos a la escuela presencial

..., y en este retorno a la escuela presencial, qué pondremos en nuestras mochilas?
..., y en este retorno qué encontraremos?

Nos recibirán corazones latiendo rapidito, caritas escapándose de los barbijos en un incesante “sonreír, hablar y preguntar”, pícaras miradas entramando historias de pasado y presente, besos y abrazos de los escapados y sin permiso, de los disfrutables y apuraditos.
Preguntas que entran y salen de las escuelas. Llegan y se van, repreguntando nuevas preguntas, las que sin respuesta certera se reformulan en un devenir constante y perdurable: 
Cómo?, Quienes? Cuántos? Es posible? Está permitido? Hasta cuándo?

Niños, adolescentes, jóvenes y educadores vamos emprendiendo la vuelta a la presencialidad. 
En este viaje de vuelta, nos preparamos el recorrido, diseñamos trayectoria, seleccionamos que llevar. No podemos viajar con mochilas muy cargadas, que nos agoten e impidan disfrutar de nuestra aventura, pero tampoco de peso ligero. Nada puede faltar, nada puede sobrar. Ee necesario preparar, prepararse, prepararnos
Hacia dónde vamos? 
A qué escuela retornamos? 
Qué llevamos? 
Qué dejamos?
En este ir y venir  de la escuela, en este llevar y dejar; se cierran infinidad de “conceptos escuela” para reabrir “nuevas escuelas” No se trata de arrasar con lo que teníamos, ni pensar que todo lo que vendrá será transformador y evitará inequidades; brechas socioculturales. Se trata de rediseñar, y generar escuela que invite a curiosear, experimentar, problematizar, y aprender. 
Una escuela que valga la pena para crecer, disfrutar, imaginar y soñar. 
Una escuela que construya personas que vibren con el pensar y con el diseñar un mundo en movimiento.
Una escuela que aún se esté por modelar
Una escuela que desde el tú y yo, construya un nosotros
Una escuela que desde el caer y tropezar, construya un avanzar
Una escuela para hacer, crecer y SER
Natalia Ponce de León
@natiponce1970 (Twitter)

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